
兒童發展
小組活動
_JPG.jpg)
伴我啟言 2師教室 (言語治療+幼兒導師)
初班:2歲以上或單字
高班:3歲以上或短句
特色
-
2種專業服務:言語治療師及特殊幼兒導師訓練
-
整合及有效地提昇兒童在說話能力及學習效能
-
每節均有家居訓練,家長可以在家中跟進
-
家長講解兒童的學習表現
內容 (全堂1.5小時)
-
言語治療師(半小時)
口肌練習、發聲練習、理解訓練、表達訓練
-
特殊幼兒導師(1小時)
智能活動、大小肌肉訓練、社交溝通訓練、自理訓練

.jpg)

TalkTools 口肌訓練班
本課程源於美國Talktools始創人Sara R Johnson的口部肌肉療法Oral Placement Therapy,為口肌較弱、流口水、吹氣欠佳、舌頭不靈活、兔唇裂顎、口部感知失調、失用症、未講說話及嚴重發音問題的學童提供有系統、完善及有效的治療方治
內容 (每堂1小時)
-
口部感知訓練:增強口腔本體感覺,減少「流口水」。
-
咀嚼訓練:咬合不同難度之牙膠,增強咀嚼能力,下顎骨之控制能力。
-
吹氣笛訓練:根據小朋友之吹氣能力,使用不同的氣笛,改善小朋友呼氣說話之控制能力。
-
舌頭活動訓練:利用專業工具,改善小朋友舌頭活動能力。
課程目標
-
改善口部感知
-
強化下顎、嘴唇及舌頭的力度
-
提昇下顎、嘴唇及舌頭的協調能力
-
改善發音清晰度

牙牙學語小寶寶
內容﹕(每堂1小時)
-
理解訓練:問句理解及聆聽指令訓練
-
表達訓練:訓練兒童以句子表達
-
口肌訓練:口部感知訓練、咀嚼訓練、吹氣笛訓練、舌頭訓練
-
象徵性的遊戲技巧訓練: 訓練兒童的認知能力
-
社交訓練:訓練兒童不同的社交技巧,如:輪流作轉、發問問題
課程目標﹕
-
提昇兒童的認知能力,以及增強兒童的理解及表達能力。
_JPG.jpg)
_JPG.jpg)
童聲童氣 執行功能語言小組
初小 (6-8歲) 中文表達能力
內容: (每堂1小時)
-
看圖說故事、分享個人經歷:使用五至六張圖卡作為視覺提示說故事,包含敘事
-
六大元素:「時間」、「人物」、「地點」、「計劃」、「事情」、「感受」。
-
社交遊戲:理解規則性遊戲之玩法,透過言語交談及想像,共同完成遊戲目標。
-
聯想推理:透過推理聯想訓練,培養小朋友之假想能力,增強其行為之變通性。
-
認字策略:認識字型結構,增強讀默寫能力。
課程目標:
-
提昇敘事能力
-
改善社交技巧
-
強化讀默寫能力
_JPG.jpg)







